实践教学

1.准自然语言环境：英语专业拥有校内语言文化实践基地－“地球村”，该村中的“联合国村”、“中国村”、“美国村”、“英国村”、“加拿大村”等情景化语言实验室，以目的语国家历史、地理、政治、经济、民俗等文化元素为实践教学资源，为口语、演讲与辩论、跨文化商务英语、跨文化交际、英语国家概况、英语语言文化实践等课程和第二课堂活动、学生专业社团实践等提供了准自然目的语环境。

2.现代化硬软件条件：英语专业建有同声传译实验室2个，数字化语言实验室4个，为语言教学提供了听、说、译训练平台，满足了语言教学课堂训练的需要。BB教学平台、互联网慕课、微课、尔雅课、国家精品课为学生的自主学习搭建了良好的平台，覆盖校园的无线网络和立体化、全方位外语实践教学资源系统，为全校的外语实践教学提供了强有力支持和保障。

3.实践教学改革：英语专业以“地球村”准自然语言环境为平台，大力开展教学方法和教学范式改革，采取直接法、交际法、听说法等以准自然的语言输入和生生互动和生生互助的语言实践，使学生在语言的使用中掌握语言；利用慕课、微课等手段辅助提高教学效果；在英汉翻译课堂实践对分教学，积极发挥学生的主体作用，在训练学生语言能力的同时，培养学生的思辨能力。英语专业实施了项目化教学改革，开展了对分课堂+项目化作业框架下英汉互译实践教学改革研究、应用型高校英语专业高年级阶段项目化教学改革研究等。实践教学改革研究成果获2014年山东省第七届高等教育教学成果三等奖。

4.学生获奖：英语专业重视学生的实践能力和创新能力培养。2016年，英语专业学生申请并获批国家级大学生创新创业项目8个，2017年申报国创项目12个。英语专业在省级以上专业竞赛中多次获奖。2013级金盾荣获全国大学生英语竞赛复赛一等奖。2013级王静恬荣获演讲大赛优胜奖，2013级罗欢荣获阅读大赛三等奖，2014级薛巾汉荣获写作大赛优胜奖。2013级李强同学参加2016年“橡胶谷杯”第三届青岛市大学生职业生涯规划大赛，荣获本研组三等奖。2017年，刘玺朦同学在山东省“电信杯”第十五届大学生科技文化艺术节英语风采大赛决赛中荣获三等奖。

就业领域与发展前景

英语专业毕业生大都在青岛及周边地区的外事、经贸、教育、文化等部门从事贸易、翻译、教学、管理等工作。部分学生在语言培训、翻译、外贸等领域成功创业。英语作为国际通用语言，已成为各类国际交流活动中重要的交流工具。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持良好的就业前景。

学子风采